EN VECKA FULL AV SKRATT:D

Nya platser.

Vi är glada för våra nya platser.

Eter att vi tittat på en dokumentär om vattenresurs i olika öknar så mätte vi upp en ruta på en kvadratmeter. Så stort var det vattenhål som ett antal människor letade efter i öknen.

Hej!

Vi har precis börjat med nationella proven i svenska och matte vi började med en självbedömning. Vi tyckte att det gick bra och det var som ett vanligt pass.

Vi har haft gymnastik och hade olika stationer t.ex balansgång, katthopp, armgång m.m. Nästa vecka ska vi ha lekar som till exempel ”Blixten och Phil”. Leken går ut på att man kastar bollen på motståndaren eller deras tre koner. Om man får ner alla tre koner eller slår ut alla i motståndarlaget så har man vunnit.

På engelskan har vi spelat in den klassiska sagan om ”Dem tre bockarna bruse” fast på engelska och man fick ta med sig egen rekvisita.

Vi har också fått nya platser i klassrummet borden är 4 och 4 eller 5 och 5.

Vi har haft besök från sexorna då lärde vi dem att programmera med ”blu-but” och vi hade också matte med dem och vi gjorde massor över kluringar så vi läste inte för f-klassen.

Madde flippade ut när vi hade högläsning och alla bara SKRATTADE:D.

 

 

 

Stora hälsningar från klass tre 🙂 🙂 😀

Skrivet av: Madicken Hansson och Elin Jönsson 😀

”Vart är isfågeln?”

I måndags fortsatte vi att jobba med våra isägg. Vi:

  • hällde salt på dem – äggen började då att låta – de knastrade och knäppte. De smälte också på ytan.
  • ställde hypoteser om vad som skulle hända med äggen när vi lämnande dem framme under natten. Den vanligaste gissningen var att äggen skulle smälta.
  • gissade också hur lång tid det skulle ta innan de smälte helt – gissningarna varierade mellan 1 timme och 16 dygn.

Imorse när vi kom hade äggen smält nästan helt – vi räknade ut att det hade tagit 20 timmar för det stora ägget att smälta. Vi undrar också vart isfågeln tagit vägen… Trots att vi hade satt folie över lådan hade den rymt!!

Vi avslutade dagen med isäggsmatte, där barnen skulle lösa olika uppdrag i grupper. Vi mätte bl.a. vattenhöjden på smältvattnet, vi mätte omkretsen på andra ägg, vi räknande ut hur många ungar tre isfåglar kunde få och vi hämtade pinnar som var en meter långa till isfågelns bo. En rolig och lärorik dag 🙂

Vi har fått isägg…

Idag har vi i klassen blivit med isägg. Visste ni att den mycket skygga isfågeln en gång per år flyger från Nordpolen för att lägga sina ägg i Sverige? Vi har turen att ha fått tag i två av dem… För tillfället ligger dem i frysen igen, men på måndag kanske vi ska ha dem i klassrummet för att se om de kläcks.

Olika förslag från barnen om vad man kunde göra med äggen, och resultatet av vissa saker som vi undersökte idag:

Efter att vi undersökt isäggen, passade vi på att måla egna ägg med hjälp av sockerlösning. De blev superfina!

Efter mat och lite rast var det dags för Linneas avslutning! Vi kommer att sakna henne!

 

Vecka 10

cof

mde

cof

cof

Vi har läst för f- klassen och kollat på teatergruppen Natbakka. Teatern handlade om en häst som var försvunnen. Vi har haft slöjd och svenska.  Vi har tränat på substantiv, verb och adjektiv i svenskan.

Måndagens tema startade  vi med ett experiment. Vi satte två glas med lika mycket vatten i varpå vi täckte det ena glaset med ett papper.  Sedan fick vi gissa på vad som kom att hända med vattnet. Bland förslagen var att det inte hade hänt något alls i glassen, att vattnet avdunstat i glaset utan papper, att vattnet började koka i det glas som hade papperet på sig m.m. Fråga oss gärna vad som hade hänt.

 

Veckans kraftlektion gick ut på att man skulle kunna bygga en kopia av kompisens figur. Man satt rygg mot rygg och den som byggt beskrev sin figur och den andra skulle då försöka få till en kopia. Det var ganska svårt.

På idrotten så skulle vi göra olika stationer och sen så skulle vi fylla i ett papper.

Nästa vecka startar de nationella proven.

Vi har bytt läxdag för läs-läxan till tisdagar.

Vi kommer i några veckor att få multiplikations läxa. Denna ligger från fredag till fredag.

Madde har fyllt år.

Trevlig helg!

Gjord av William och Linus.

1-2:ornas dag!

Idag startade dagen med idrott. Vi lekte samarbetsövningar och Kinesiska muren.

Sedan var det dags för GOTD och att lyssna på Ishavspiraterna. Efter att vi lyssnat på ett avsnitt så fortsatte vi att skriva på våra texter om hur vi tror att boken kommer att sluta.Bildresultat för ishavspiraterna

Vi hann också med ett klassråd och att ha programmering. Idag stod ”Makey makey” schemat.

Elever håller i GOTD

Idag var det några elever som höll i dagens GOTD istället för någon av oss vuxna. GOTD står för Grey of the day och innebär att man under en microlektion 5-15 min lär sig om något nytt.

Dagens GOTD handlade om Pokemon Go och hölls av Conrad, Neo och Aron. 

Tack så mycket killar!

Polis besök

Vi bjöd in polisen som stod vid vägen och stoppade de som körde för fort! De kom in och vi fick ställa frågor och de visade alla sina saker! Så spännande! De berättade lite om polisyrket!