Snö och blåst gjorde att skolskjutsarna ställdes in. Klassrummen ekade ganska tomma idag, men de elever som bor nära hade tagit sig till skolan och vi fick en mysig dag med skolarbete, snölek och lite spel. Det var endast jag och 8 elever i hela åk 4-6 :-). Vi får se hur det blir imorgon… 🙂
Vi uppskattar längd. Eleverna fick först gå ut och gissa hur långa olika föremål var. Sedan fick de ett metersnöre att mäta med. Deras gissningar var ganska lika varandras.
Gruppernas uppskattningsmått
Idag på kraftlektionen fick eleverna vara varandras spegelbilder och degklumpar som kunde formas hur som helst.
Vi arbetar med Nordamerika på våra temalektioner. Därför passade vi på att göra drömfångare på bildlektionen.
Ja då är det dags igen, hoppas att alla har haft ett skönt sportlov. Det har ju förvisso inte varit någon snö här men härliga dagar då solen har tittat fram.
Ett framtida datum att komma ihåg är måndagen den 12/ 3 då vi kommer att ha en volleybolls turnering på skolan.
Detta händer vecka 9.
måndag: idrott
tisdag:
onsdag: Utedag på förmiddagen. Frukt alternativ macka samt vatten får medtagas. Vi är tillbaka till lunch.
torsdag:
fredag:
Nu kör vi 🙂
Vi samlar inte bara in batterier. I tävlingen ingår också att man ska göra minst 4 av deras egna lektionsuppdrag. Igår gjorde vi nr2. Vi lärde oss om elektricitetens historia, batteriets uppfinnare och hur vi kapar statisk elektricitet. Sista delen av lektionen gick ut på att vika en groda och se vilken energi den kunde få så att den hoppade. Svår att vika men resultatet blev lyckat 🙂
Tiden går fort och nu stundar en veckas ledighet.
Denna veckan har vi fortsatt med våra världsdelar och det kommer vi även att fortsätta med efter lovet.
I svenskan har eleverna påbörjat sina berättelser om hur två monster blir kompisar.
På matten så har vi gjort en massa olika undersökningar i klassen och utanför så som vilka husdjur, färger, syskon,bilmärken osv. Först började eleverna med en frekvenstabell och sedan blev det ritat ett diagram ut efter frekvenstabellen. Prata gärna med barnen och be dem förklara vad en frekvenstabell och diagram är.
Vi har också hunnit med att prata lite om lägesorden: på, under, höger vänster,bredvid, under osv. Roligt tyckte eleverna när de fick stå på bänken, sitta under bänken m.m.Efter lovet fortsätter vi med lägesorden
En del vinter-os har vi lyckats titta på och det har varit uppskattat.
Fredagen avslutades med vårt egna Färs-OS och eftermiddagen blev det en filmstund.
Ha ett härligt lov.
Rasterna denna veckan har bestått av pulkaåkning och åter pulkaåkning.
Vi i klassen tog också vara på snön i tisdags och tog de sista 30 minuterna av skoldagen till pulkaåkning och hade skoj i backen.
Vinter- os har startat och det uppmärksammade vi med att prata om os-ringarna och vad de symboliserade. Eleverna gjorde sedan i bilden siluetter av några grenar som finns med i vinter- os.
I matten har vi fortsatt med att lära oss om diagram genom att undersöka vilka olika skostorlekar som finns i klassen. Även vilken storlek som flest elever har på sina skor.
Fredagen fick eleverna prova en ny samarbetsövning där man skulle skicka en boll till en elev och sen vidare och vi skulle ha samma ordning hela tiden. Be era barn att förklara eller varför inte testa det hemma.
Detta händer vecka 7
måndag: idrott
tisdag:
onsdag: Titta bland kvarglömda kläder.
torsdag:Titta bland kvarglömda kläder.
fredag: Färs-os
Förra veckan hade åk 4-6 sin första utedag för året. Temat var matte. Eleverna löste matteuppgifter i åldersblandade grupper, ex gå baklänges runt ett träd 12/2 varv, kasta bollen mellan er och räkna alla udda tal från 100 till 50…utöver det var kreativiteten på topp! De byggde superfina kojor, tillsammans! Vi ser fram emot nästa utedag, och då är det tema svenska 🙂
Veckan som varit har innefattat ny utmaningar med att presentera Google Classroom. Eleverna ska där lägga in sina arbeten om de sju världsdelarna.
I svenskan jobbar vi vidare med bokstäverna och att skriva en berättelse om två monster som träffas och blir vänner.
Melodifestivalen har startat och vi lyssnade på låtarna i fredags och röstade på vår favorit. Detta i sin tur ledde till ett diagram och vi kommer att fortsätta jobba med olika diagram i matematiken.
Alla ska fått sin läsläxa med uppdrag som sträcker sig över v.5,6,7. Läser man klart boken går det bra att ta en som man har hemma. Eller så får man en ny i skolan.
Eftersom vi nu har fått lite snö så kommer vi på måndag att vara ute lite extra och åka pulka på skolan.
Detta händer vecka 6.
måndag: pulka åkning på skolan, idrott
tisdag:
onsdag:
torsdag:
fredag: Lämna in läxan.
Ser framemot en ny vecka.
‘