Femkamp på IP.

F-3 tågade tillsammans mot IP igår för en annorlunda men engagerande femkamp:

Tangram med poäng efter svårighetsgrad.

Skicka runt rockringen så många varv ni hinner i ringen utan att släppa händerna…

Bygg så högt ni kan!

Vattenstafett med hjälp av disksvampar, hur mycket vatten får ni ihop på fem minuter?

Kasta så långt ni kan med olika saker, t.ex. en kudde och en petflaska!

Egna undersökningar.

Efter att vi arbetat gemensamt med statistik var det dags för barnen att göra egna undersökningar i klassen. Vi övar på att formulera en spännande frågeställning, ställa frågor, dokumentera fakta i en tabell samt skapa egna diagram och kunna avläsa andras.Till detta skapades sedan  beskrivande texter. Frågeställningarna var:

Vilken är din favoritmat, vilken ålder skulle du vilja vara, vad är ditt favoritdjur, vart vill du flytta, vilket land vill du resa till, vilken är din favoritläsk och vilket ämne är bäst i skolan.

Teater och gemensamt skrivande!

Igår var 1-2:an på teatern Djeliya på Emanuelskolan. Föreställning var i stort sett ordlös och skådespelarna var akrobater som använde sina kroppar för att berätta en saga om flykt, rädsla och gemenskap. Barnen var engagerade och imponerade över vad akrobaterna kunde göra!

När vi kom tillbaka diskuterade vi vad föreställningen egentligen handlat om och vi avslutade dagen med att skriva gemensamt i halvklass. Texterna har barnet fått måla och tagit med hem – tanken är att de ska läsa dem för någon därhemma 🙂

Idag var vi också text-detektiver och jobbade återigen med texten:

Plantering.

  1. Måla krukor!

2. Undersöka frön – barnen hade med sig frön från honungsmelon, vete, paprika, chili och äpple.

3. Planterat och klart. Till vår hjälp hade vi My och Oskar i femman som hjälpte oss att plantera! Vi alla planterade paprika, och i gemensamma krukor planterade vi chili, honungsmelon och vete.